التنمّر يمكنه أن يحقق لك دخلاً أكبر! دراسة جديدة تكشف أن المتنمّرين يحصلون على رواتب أعلى من غيرهم

عربي بوست
تم النشر: 2024/04/01 الساعة 15:42 بتوقيت غرينتش
تم التحديث: 2024/04/01 الساعة 15:42 بتوقيت غرينتش
المشاكل النفسية والعاطفية في المدرسة لها تأثيرات طويلة المدى - shutterstock

كشفت دراسة جديدة غريبة من نوعها أنه من المرجح أن ينتهي الأمر بالمتنمرين في المدارس إلى الحصول على رواتب أعلى، مما يقلب الاعتقاد السائد بأنهم سينالون عقابهم في وقت لاحق من حياتهم.

ووجدت الأبحاث التي نشرها معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية في المملكة المتحدة، مطلع شهر مارس/آذار عام 2024، أن الأطفال الذين أظهروا أنواعاً معينة من "السلوك الإشكالي" في المدرسة، بما في ذلك نوبات الغضب ومضايقة الآخرين أو التنمر عليهم، حصلوا على دخل أعلى عندما بلغوا الأربعينيات من عمرهم.

كشفت الدراسة أن المتنمرين حصلوا على دخول أكبر في عمر الأربعين - shutterstock
كشفت الدراسة أن المتنمرين حصلوا على دخول أكبر في عمر الأربعين – shutterstock

كما أفاد البحث بأن الأطفال الذين يعانون من "مشاكل سلوكية" في المدرسة خلال طفولتهم، كانوا أكثر رضاً في بيئة العمل بعد ذلك عند نضوجهم.

وفي ذات الوقت، كان الأطفال الذين عانوا وكافحوا من أجل الحصول على الاهتمام وتكوين العلاقات مع زملائهم في الصف هم الذين انتهى بهم الأمر إلى تقديم أداء أسوأ في سوق العمل، وكان لديهم رضا أقل عن حياتهم الشخصية والعملية.

وارتبط الفشل في إنهاء المهام والمشكلات العاطفية مثل القلق أيضاً بالنتائج السيئة التي عانوا منها لاحقاً في سوق العمل.

ارتبطت المعاناة من المشاكل العاطفية في المدرسة بالتراجع المهني لاحقاً - shutterstock
ارتبطت المعاناة من المشاكل العاطفية في المدرسة بالتراجع المهني لاحقاً – shutterstock

وبحسب النتائج المثيرة للجدل، فقد وُجدت أن المهارات الاجتماعية والعاطفية التي تم تحديدها لدى الأطفال في سن المدرسة يمكن أن تساعد في التنبؤ بمختلف جوانب الحياة اللاحقة. 

وتشير تلك النتائج إلى الحاجة إلى إعادة النظر في كيفية تأديب المدارس للأطفال، وفقاً للمؤلفين، و"بدلاً من النهج العقابي لسلوك التنمر عند الطلاب، يمكن أن يكون هناك تركيز أكبر على فهم أسباب السلوك التخريبي والعدواني لديهم، ويمكن تدريب المعلمين على تحديد الاستراتيجيات التي تساعد الأطفال على توجيه هذه الميول بطرق تتلاءم بشكل أفضل مع الفصل الدراسي".

تحميل المزيد