من الخطأ الحكم على الطفل بمحدودية الذكاء إذا كان يجد صعوبات في الدراسة أو في القيام بواجباته المدرسية. ربما يكون فقط يفكر بطريقة مختلفة.
ربما كان مثلاً من الأطفال ذوي الذكاء البصري، الذين يفكرون بأعينهم ويستطيعون تذكر كل ما يرونه على شكل صورة، فيتذكرون شكل الحروف عندما يحاولون التهجي، ولذا يكونون متميزين مثلاً في تعلم اللغات الآسيوية المكتوبة، لأنها تتكون من صور بدلاً من الحروف الكلمات.
ميشيل كاسكي أم لابنين من ذوي القدرات المختلفة، أو الذكاء المتميز -كما تصفهما- وقد سجلت تجربتها معهما، وخاصة في التعليم المنزلي بدلاً من المدرسة في كتاب، كما تدير منتدى على الإنترنت للتواصل مع الآباء والأمهات، وإفادتهم من تجربتها في مجال تعليم الأبناء منزلياً.
وفي مقال لها على موقع homeschool-your-boys تحدد كاسكي بعض المواصفات التي تميز الأطفال ذوي الذكاء البصري فتقول، إن هؤلاء الأطفال دائماً ما يتسمون بـأنهم:
- تشتتهم الرسومات والأنماط المطبوعة على الملابس.
- بإمكانهم تخيل الصور والرسوم البيانية والألوان.
- يستمتعون بالرسم.
- يلاحظون الألوان وحساسون للفنون.
- يحبون بناء سكك القطارات والتركيبات المعقدة بالمكعبات.
- يقرأون المسائل الرياضية بدقة.
- يستمتعون بالكتابة الإبداعية.
- يواجهون صعوبة في الاستماع لفترات طويلة.
- يملكون حس دعابة حاداً لأنهم يرون الصور فعلياً في أذهانهم.
- قد يواجهون صعوبات في المدرسة أو يعانون من صعوبات التعلم.
فإذا أظهر طفلك عدداً من المواصفات السابقة فهو غالباً ما قد يكون طفلاً بصرياً، وإليك عدة نصائح للتعامل معه:
- ألهمه.. اذهبوا لمشاهدة الأفلام ومعارض الحرف ومتاحف الفن. اخرجوا للنزهة أمام واجهات المحلات، ولاحظ تفاصيل ما يلفت نظره. ساعده فى تزيين غرفته بشكل مبدع.
- اقضِ وقتاً في عالمه.. العب معه ألعاب الفيديو، أو استخدم صورا أو مقاطع من فيلم لتساعدك فيما تحاول أن توصله إليه من معلومات. صمِّما معاً كتيباً من القصاصات. والفتيات ذوات الذكاء البصري سيحببن أن تجربوا معاً قصات الشعر المختلفة ووضع المكياج.
- تواصل معه.. قد يكون من الصعب على هؤلاء الأطفال النظر فى عينيك وأنت توجه لهم اللوم، حيث يستطيعون رؤية خيبة الأمل على وجهك، ولذلك لا يفضلون المواجهة. فحاول أن تجري المحادثات الجدية وأنتم في السيارة، أو أثناء التمشية جنباً إلى جنب، أو وقت النوم والأضواء خافتة.
- تواصل معهم روحيًا.. اسألهم عما "رأوا" حينما قرأتم في الدين معاً. اسمح لهم بتخيل كيف يرون حب الله.
يصبح هؤلاء الأطفال في المستقبل رسامين ومصممي أزياء ومصورين ومهندسين مدنيين ونحاتين ومنتجي ألعاب فيديو جيدين، علينا فقط أن ننتبه إلى اختلافهم وتميزهم.
وإليك بعض الطرق لتعليم هؤلاء الأطفال:
- استخدم المرئيات كالصور، والرسوم البيانية، والرسومات.
- اسمح لهم بمشاهدة العروض العملية واقعياً أو على الإنترنت.
- تحدثوا عن التصاميم والأشكال المرئية في العالم.
- شجعهم على بناء مشاريع يدوية.
- اطلب منهم رسم كل ما يرونه حولهم.
- اطلب منهم تصور ما حدث معهم في المدرسة، واطلب منهم أن يغلقوا عيونهم ويتخيلوا شيئاً ما.
- تحدث معهم عن أي تفاصيل لاحظوها في الدرس.
- لتعليمهم الهجاء، أسألهم إن كان "شكل الكلمة صحيحاً". إذا نسوا هجاء كلمة، اجعلهم يكتبونها بألوان مختلفة لكل حرف -وارسم رسومات مكونة من مختلف الحروف، لتجعلهم يتصورون الهجاء الصحيح.
- للرياضيات، استخدم القصص والصور لمساعدتهم أن يتعلموا حقائقهم الرياضية.
الأطفال البصريون الذين يعانون مع القيام بواجبهم المدرسي أيضاً قد يستفيدون من تعلم استخدام ذاكرتهم الفوتوغرافية، ويمكنهم أن يتعلموا القراءة والهجاء والتدرب على أخذ الملاحظات وتذكر المعلومات الرياضية باستخدام نصف المخ الأيمن، وهو ذلك النصف "التصوري" من المخ.
وعلينا أن ننتبه إلى أن بعض الأطفال البصريين ينشغلون بالعالم حولهم، وهم يحاولون أن يقوموا بواجبهم المدرسى. لذا فقد ترغب في شراء "مقصورة مذاكرة" مغلقة لهم لتساعد على تقليل المشتتات المرئية حولهم. وتأكد أن تعلم أطفالك أن هذه مجرد وسيلة تساعدهم على التركيز وليست عقاباً. ولا تظن أنت أن قلة تركيز الطفل مقصود لمضايقتك.
إن أحد أبنائي يحب أن يجلس تحت البطانية دائماً وهو يقرأ، بل يسحب البطانية فوق رأسه بالكامل! ودائماً ما ظننت أنه تصرف غريب. لكني الآن أفهم أنه كان يستخدم البطانية ليمنع أي شيء قد يشتته بصرياً وهو يحاول القراءة. وما كنت لأتوصل لهذا الاستنتاج لو لم أتعرف أكثر على طريقة تفكيره.
قد تكون محاولة تعليم طفل يفكر بطريقة مختلفة جداً عنا أمراً محبطاً، فيجب أن نكون حذرين ألا نُشعر أطفالنا أنهم ليسوا أذكياء، فقط لأننا لا نفهم طريقة تفكيرهم. تذكر دائماً أن طفلك إذا كان يواجه صعوبة في التعلم، فربما كان السبب جيداً، أنك أنت الذي لا تعلمه بالطريقة المناسبة له. فلا يجب على طفلك أن يتعلم طبقاً للطريقة المناسبة لك أنت.
وجزء من واجبنا كأهل هو أن نساعد أطفالنا أن يكتشفوا ما يمكنهم فعله ليعبروا عن أنفسهم، ولجعل أفكارهم تتدفق بحرية. بعض الناس يفكرون جيداً وهم يركضون. البعض الآخر يفكر وهو يعزف آلة موسيقية. وبعض الأطفال قد يتمكنون من معالجة أفكارهم بوضوح أكثر وهم يقفزون على "نطاطة"، أو يلعبون مع الكلب، أو يلعبون كرة السلة، أو يستلقون على العشب ويتأملون السحاب.
لتجد المفتاح للوصول إلى طريقة تفكير طفلك، أعطه شيئاً ليفكر فيه، وعرّضه لأوضاع مختلفة وهو يفكر. جرب السيناريوهات المختلفة حتى تستطيع أن تساعده على اكتشاف الطريقة التي يفضلها للتفكير والإبداع.
